Volume 5 - n° 1 (2010)

 

Artigos;

 

 

O TESTE DE DNA NA SALA DE AULA: É POSSÍVEL ENSINAR BIOLOGIA A PARTIR DE TEMAS ATUAIS?

Felipe Bandoni de Oliveira e Rodrigo Mendes Venturoso da Silveira

 

 

“CRUZAMENTOS MENDELIANOS”: O BINGO DAS ERVILHAS

Flávia Eloy Ferreira, Jordanna Luíza de Lima Celeste, Maria do Carmo Santos, Eliza Cristiane Rezende Marques, Bruno Lassmar Bueno Valadares, Marciane da Silva Oliveira.

 

CLASSIFICANDO A DIVERSIDADE BIOLÓGICA

Lyria Mori, Cristina Yumi Miyaki, Maria Cristina Arias e Eliana Dessen.

 

 

TRILHA MEIÓTICA: O JOGO DA MEIOSE E DAS SEGREGAÇÕES CROMOSSÔMICA E ALÉLICA

Rodrigo Lorbieski, Leyr Sevioli Sanches Rodrigues, Luciana Paula Grégio d’Arce

 

 

A METAMORFOSE DOS INSETOS E SEUS MISTÉRIOS: FENÔMENO DO DESENVOLVIMENTO E FONTE ABUNDANTE DE CONHECIMENTO

Moysés Elias Neto

 

 

BASES DA FARMACOGENÉTICA

Marcelo Rizzatti Luizon1*, Ingrid Ferreira Metzger1, Valéria Cristina Sandrim2 e José Eduardo Tanus dos Santos1

 

 

HIPERTENSÃO: UMA HERANÇA GENÉTICA MULTIFA.

Ana. L. B. Pizzolato1, Jeorgen R. Marins2, Joana O. Stein1, Nilcéia D. Squassante1, Marcela F. Paes3.

 

 

POLIMORFISMOS GENÉTICOS E IDENTIFICAÇÃO HUMANA: O DNA COMO PROVA FORENSE

Leonardo Arduino Marano1, Aguinaldo Luiz Simões1, Silviene Fabiana de Oliveira2, Celso Teixeira Mendes-Junior3*

 

 

DO LABORATÓRIO À SALA DE AULA: OS RECENTES AVANÇOS DA GENÉTICA

Francis de Morais Franco Nunes

 

 

 

 

 

 

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