Embaralhando Mendel e suas leis

Autores

  • Aline Gomes de Souza Universidade Federal de Uberlândia
  • Izabella Cristina Costa Ferreira Universidade Federal de Uberlândia
  • Jéssica Regina da Costa Silva Universidade Federal de Uberlândia
  • Victor Alexandre Félix Bastos Universidade Federal de Uberlândia
  • Ana Maria Bonetti Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2016.245

Palavras-chave:

jogo didático, ensino de genética, segregação independente, formação de gametas, fecundação

Resumo

"Embaralhando Mendel e suas leis" é um jogo facilitador da aprendizagem das leis de Mendel, voltado aos alunos do ensino médio. No desenvolvimento da atividade, importantes conceitos de Genética são abordados, tais como segregação independente, formação de gametas, fecundação, genótipo, fenótipo e transmissão de características genéticas. Pretende-se por meio desse jogo desenvolver uma atividade participativa, dinâmica e integradora, que mistura conteúdo didático, competitividade e atenção.

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Biografia do Autor

Aline Gomes de Souza, Universidade Federal de Uberlândia

Programa de Pós-Graduação em Genética e Bioquímica. Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG.

Izabella Cristina Costa Ferreira, Universidade Federal de Uberlândia

Programa de Pós-Graduação em Genética e Bioquímica. Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG.

Jéssica Regina da Costa Silva, Universidade Federal de Uberlândia

Programa de Pós-Graduação em Genética e Bioquímica. Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG.

Victor Alexandre Félix Bastos, Universidade Federal de Uberlândia

Programa de Pós-Graduação em Genética e Bioquímica. Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG.

Ana Maria Bonetti, Universidade Federal de Uberlândia

Programa de Pós-Graduação em Genética e Bioquímica. Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG.

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Publicado

2016-05-22

Como Citar

Souza, A. G. de, Ferreira, I. C. C., Silva, J. R. da C., Bastos, V. A. F., & Bonetti, A. M. (2016). Embaralhando Mendel e suas leis. Genética Na Escola, 11(2), 344–265. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2016.245

Edição

v. 11 n. 2 (2016): Suplemento

Seção

Materiais Didáticos

Licença

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